Projekt "Matematyka w muzyce i muzyka w matematyce", bazując na wywodzącej się z antyku koncepcji jedności matematyki i muzyki, ma na celu pobudzenie aktywności intelektualnej dzieci i młodzieży poprzez  niekonwencjonalne spojrzenie na matematykę i muzykę.

Starożytni Grecy uznawali muzykę za sztukę wywodzącą się z matematyki. Analogie i związki między muzyką i matematyką zostały dostrzeżone przez wielu wybitnych filozofów, matematyków jak i muzyków. Znajdujemy wśród nich między innymi Euklidesa, Keplera, Eulera, Leibniza, Rameau, Schönberga i Messiaena. Jedni z nich wskazywali  przkłady obiektów matematycznych,  które znajdują swoje odzwierciedlenie w muzyce. Natomiast drudzy, wyrażali muzyczne koncepcje artystyczne  językiem czystej matematyki.

Celem realizacji projektu jest propagowanie i szerzenie edukacji zarówno artystycznej - w szczególności muzycznej - jak i matematycznej w formach alternatywnych do edukacji szkolnej wśród uczniów i młodzieży szkół Wielkopolski. Pragniemy odkryć przed młodzieżą szkolną myśl wywodzącą się ze świata starożytnego, że muzyka i matematyka są siostrami w nauce.

Matematyka w muzyce i muzyka w matematyce, to multimedialna, wielowątkowa prelekcja na wybrany temat, w którym omawiany wątek jest analizowany zarówno z punktu widzenia matematyka,  jak i muzyka. Mają one charakter otwarty  i są przeznaczone, w zależności od omawianej problematyki,  zarówno dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych jak i ponadgimnazjalnych województwa Wielkopolskiego.

Partnerami projektu są: Poznańska Fundacja Matematyczna, Wydział Matematyki i Informatyki im. Adama Mickiewicza   w Poznaniu oraz Akademia Muzyczna  im. Ignacego Jana Paderewskiego w Poznaniu